Tipos de práctica docente

 

🔍 ¿Qué tipo de práctica docente ejercemos?

La práctica docente puede tomar distintas formas, dependiendo de la formación del docente, su contexto, su concepción del aprendizaje y su intencionalidad educativa. Comprender los tipos de práctica permite al docente reflexionar sobre su rol y transitar hacia una práctica más crítica y transformadora.

1. Práctica tradicional o reproductiva

👉 Características:

• Basada en la transmisión de contenidos.

• El docente es la única fuente de conocimiento.

• Se privilegia la disciplina y la obediencia.

• El alumno memoriza y repite información.

🧠 Crítica: Limita el pensamiento crítico. Se enfoca en el cumplimiento y no en la comprensión profunda. Reproduce relaciones de poder verticales.

📽️ Video sugerido:

📌 “Educación bancaria según Paulo Freire” – Ver video

2. Práctica técnica o instrumental

👉 Características:

• El docente aplica técnicas y estrategias enfocadas en lograr objetivos específicos.

• Centrada en la eficiencia, planificación y resultados.

• Usa recursos tecnológicos y metodológicos.

🧠 Crítica: Aunque incorpora innovación, puede perder el sentido crítico si se enfoca solo en el “cómo” sin pensar en el “para qué” y el “para quién”.

📽️ Video sugerido:

📌 “Didáctica técnica vs didáctica crítica” – Ver video

3. Práctica reflexiva

👉 Características:

• El docente analiza su experiencia para mejorar su intervención.

• La práctica se entiende como un proceso que se reconstruye continuamente.

• Se promueve la autoevaluación y el pensamiento analítico.

🧠 Crítica: Es un paso hacia la transformación, pero necesita vincularse con el contexto y los intereses del alumnado para tener mayor impacto.

📽️ Video sugerido:

📌 “¿Qué es la práctica reflexiva?” (Canal educativo) – Ver video

4. Práctica crítica o emancipadora

👉 Características:

• Cuestiona la realidad social y educativa.

• Promueve el diálogo, la participación y la transformación del entorno.

• Forma estudiantes críticos, conscientes y activos.

• Se inspira en pedagogos como Freire.

🧠 Crítica: Es la forma más profunda y comprometida de práctica. Busca que la educación sea un proceso de liberación y no de domesticación.

🎯 ¿Qué tipo de práctica se necesita para fomentar el pensamiento crítico?

Una práctica crítica y transformadora es la que realmente promueve el pensamiento complejo en los estudiantes. Esta práctica:

✅ Cuestiona los contenidos.

✅ Vuelve significativa la experiencia escolar.

✅ Articula lo individual con lo social.

✅ Forma ciudadanos activos y no solo aprendices obedientes.